古代传说：“仓颉作书，天雨粟，鬼夜哭。”汉朝的王充曾批判其为虚妄。然而我却认为文字的产生（姑且不论有无仓颉其人，或是否由他创造了文字）虽然不会使上天下小米，也不会真有鬼夜哭，但这在人类文明发展史上确实是一件惊天地，泣鬼神的大事，是人类由蒙昧走向智慧大发展的一个重要标志。自从1945年9月至1948年7月我参加崇化学会国文专修科学习，听了俞品三老师讲授的文字学之后，我对上述问题的认识深信不疑。

　　俞老师名祖鑫，字品三。他每周六上午讲课半天，共三年。每次上课都是衣冠整洁，态度庄重，语言准确，板书工整。他的严谨的教风正表现出一位朴学大师的精神风貌。他的课，一是以许慎《说文解字》为底本，直接讲授540个部首，从不讲概论式的内容和无根据的空谈。这也正是崇化学会教学的一大特色，其他教师也是如此。如在文学课上则讲授《诗经》、《楚辞》、《昭明文选》、《古文辞类纂》、唐宋诗词；在史书课上则讲授《左传》、《史记》、《汉书》；在经学上则讲授《周易》、《尚书》、《论语》、《孟子》、《尔雅》等等。使学员在直接读到原始典籍的同时，教师适当加以评论和介绍一些资料，给学员独立思考的空间。二是在讲授每一部首时又以现代出土文物资料如甲骨文、金文、秦篆、汉隶等显示其发展沿革变化，使人了解汉字之源。三是对每一部首涉及的需要辨析的汉字都从形、音、义三方面关系联系音韵、训诂、引述典籍原文加以说明。这些内容使我这读书不多的人真感到茅塞顿开，耳目一新，并对中华民族在文化上这种石破天惊的伟大创造力深感钦佩！是俞老这位朴学大师使我学到了中国传统文化的真正学问，为我指点了阅读古籍的门径，奠定了文字学研究的坚实基础，练就了扎实的基本功。

　　如今，时间已经过去数十年之久了，每当我在讲授文字学或解决一些有关文字问题的时候，俞师那循循善诱，和蔼可亲的形象总是萦我脑际，使我深深怀念。我将永远感谢他老人家把我领进了开启智慧的大门！