“连‘沉’字都查不到，这是什么字典！”昨日，福州市新店小学二年级学生小璐回到家，质问起爸爸来。小璐的爸爸王先生没在意字典，只是认为刚开始学习使用字典的女儿不会用而已。仔细查了一遍后才发现，他错怪了孩子了，那本字典里的确没有“沉”字。

　　“chen”这个音

　　字典里仅两字

　　王先生出示了这本新疆科技卫生出版社(W)2003年6月第二版的《新编字典》(修订版)，为了防止买到盗版货，还特意到一家大型商场买，不料还是出问题了。

　　之后，王先生另外买了一本《新华字典》对照发现，《新编字典》缺了很多常用字，如“chen”这个音，《新华字典》能找到十几个字，而《新编字典》只有“尘”、“臣”二字。

　　记者从一些小学了解到，目前，学生使用的字典都不太一样，五花八门，也有类似的缺字情况，一些盗版字典还会出现错别字。

　　鼓楼区第二中心小学语文老师陈朝蔚告诉记者，学校一般推荐学生使用两种字典：中低年级的使用《新华字典》，高年级的使用《现代汉语字典》；由于当前市场上存在很多出版社的字典，质量方面参差不齐，一些不规范的工具书不仅对学生没好处，反而会误导学生。

　　在版本选择上，老师们建议使用商务印书馆出版的字典，“毕竟比较权威，也没出现过什么差错，但学校只是推荐使用，选择哪种字典还是由学生自己决定”。

　　《新编字典》

　　不符合规范

　　新疆科技卫生出版社编辑部相关负责人表示，《新编字典》是针对低年级学生编撰的，每个字不仅标注了读音、笔画数和五笔输入法代码，还包括了笔顺、释意、辨析、组词等等。正是由于有了这些详细的相关内容，所以这本常规厚度的字典不能将所有汉字编进去，而编者的选择主要是根据教学大纲和低年级学生的字词掌握量进行的。

　　福建教育出版社副总编辑黄旭告诉记者，目前国内尚无一个明确的政策，去规范各年级学生分类使用字词量的字典，但只要是有辞书出版资质的专业出版社，可以根据现有的教学大纲，根据学生所在的年级、知识结构和学习需要，专门编撰一些适用于各年级段学生的字典。

　　黄旭认为，即使是专门为低年级学生编撰的字典，也必须把日常生活中的常用字编入字典，连“沉”字都查不到，说明这本字典是不符合规范的。

　　省教育厅一名相关人士认为，并无必要针对低或高年级的学生专门编写字典，当前普通的《新华字典》就非常实用了。问题的关键是要规范字典或其他工具书的出版，并防止盗版字典在书市上以假乱真，贻误学生。(见习记者 邱文辉)