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生活聊吧——正确选择源于你的信心

http://cul.book.sina.com.cn 2006/10/26 01:05   北京娱乐信报

  阿元和专家谈《我该考研还是工作?》

  心灵早餐会

  主持人:阿元

  点评咨询师:静心(今雨来心理咨询公司心理咨询师)

  阿元:读者朋友早上好,今天,我和静心一起来分析王小姐的苦恼。

  发展和选择无关

  静心:王小姐所述的选择困境是大部分大学毕业生都面临的,同时,王小姐又处于更为复杂一些的家庭环境中,这种环境使王小姐的选择显得更加困难。

  其实,对于工作和考研这两者选择本身,毕业生在选择过程中很痛苦,因为这是两个趋避选择,即都有好处也有担忧。有些学生选择考研,其中一部分学生是真的想利用更多的知识和学历来适应以后的工作,一部分学生是想未来从事研究工作,还有一部分学生是害怕面对应聘、面对别人对他的选择,可能还有一部分学生真的是糊里糊涂地走路。

  如果有的学生不知道自己适合做什么,可以通过与别人的沟通、与师姐师兄导师等的交流来明确自己的选择,也可以通过一些专业咨询机构测评自己的专业倾向性。不过选择之后的路其实和这个选择本身的关系不大,路走得怎样基本和选择的人的性格、特长还有运气相关。无论选择的结果是什么,当一个人具有积极乐观的心态和健康的人格时,他总是会在自己的道路上播种阳光。

  批评式教育造成孩子自卑

  在王小姐的世界里,有很多很多的困境:爷爷的指导、爸爸的逍遥、自身条件不佳、六级的逼近,好像她的世界真的是很黯淡无助。事实真是这样吗?

  如果让王小姐写出自己的5个优势,我相信她最终一定能找到。王小姐一直都很独立,回家晚了会向爷爷解释,在学校有时可以得到奖学金,重视英语,为六级考试担忧,知道为自己负责,为自己选择前途操心等。这些看起来都是一个好孩子的特质,一个愿意为自己负责、愿意自己开创未来的孩子的所作所为。那她世界中的黑暗和那么多的困惑来自哪里呢?

  也许来自王小姐对自己的评价偏低,她认为自己的价值不高,无法养活父母,无法考好试,无法找工作;来自王小姐的自信心不足,她认为自己条件不好,家庭环境不好,学业不稳定,而且没有信心靠自己的努力实现理想。这种情况是很多中国人的心理状态。中国的教育多讲究批评式和抱怨式,而不是鼓励式和希望式,因此容易造成孩子成长过程中对自己的负面评价,从而缺乏自信,不能拥有一个完整独立的人格。

  对自己的选择要自信

  但是,王小姐也不必担心。在现在的教育环境下,依然有很多人快乐地工作和学习。对于面临的问题,如果王小姐愿意做出改变,真正愿意而且有勇气追求阳光的未来,建议王小姐:

  1.找一个安静安全的地方坐下来,可以放轻音乐,拿出一张纸,在纸的右边将所有的困惑按照重要和紧迫程度写下来,然后在左边写下你可以利用的资源,包括自己的条件、朋友老师亲戚的帮助、和爷爷爸爸的沟通,然后寻找左边的资源如何组合来处理右边的困惑。如果你一次不能完全想清楚,那就通过寻找支持性的信息,再做一次。我想在学校上网很方便的,相关的问题可以通过网站了解其他人是怎样解决的;也可以回忆以往你自己的成功经验。

  2.重要的是行动。在信息社会很多人对于搜集信息上瘾,其实这是一个心理问题。王小姐切记不能只沉迷于搜集信息和思索,还要及时地采取行动验证自己的选择。你相信自己选择是对的,你的行为就会去验证选择的正确性。重要的不是选择的内容,而是对自己的选择充满信心。信报记者裴钰

  阿元说话

  做自己人生的设计师

  对于一个大四的学生来讲,考研、就业是两种选择。但是,需要指出的是选择就是选择,与成功无关。我们通常在选择的过程中,喜欢分析利弊得失,是利大于弊,还是弊大于利?利弊得失的方法看起来是理性分析,可是,未来的发展很难预料,彼时非此时,弊大于利的选择未必一定前途黑暗,利大于弊的选择未必一定如愿以偿。所以,利弊得失的方法从本质上还是一种“预测”,而我们知道任何形式的“预测”都不是科学的。

  职业心理学提供给我们一个崭新的思路就是人生规划,从短期、中期和长期的角度来规划自己的人生,从规划的角度,考研和就业就不是两种互相矛盾的选择了,可以先考研,推后就业,也可以先就业,然后考研,当我们为自己制定了详细的人生规划之后,我们才会有了自己发展的目标和方向。

  但是,规划的主角是自己。多数的中国家长喜欢给孩子做出规划,他们结合自己的生活经历、人脉关系和能力优势,为孩子预先铺设一条坦途。孩子此时就扮演了一个裁决者的角色,开始用利弊得失来判断自己的出路,这就是王小姐现在的情况。

  人们以为“家长设计、孩子选择”的模式是最好的,事实却是双方都不满意,家长认为孩子不听话,孩子则总觉得家长的路子就是无法圆自己的高薪梦想。

  现在正值大四下学期,众多的本科毕业生都面临着重大的选择,在做规划时,家长让孩子自己来设计以后的路,第一年的薪水要达到怎样的水平,第一年要经营好怎样的人际圈子,第一年要学到什么东西……家长只提供必要的建议即可。让孩子们学着自己设计未来,就会让他们更加安心、务实,从低处做起,与社会和环境更加宁静相处。

  裴钰


爱问(iAsk.com)


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