有一种功课，是自己给自己规定的，这种功课比起通常老师给学生规定的功课，其意义也迥异。

　　清代曾国藩在给弟弟的家书中曾提到自己为自己规定的“一日必完之功课”，这些功课包括：“每日楷书写日记，每日读史十页，每日记‘茶余偶谈’二则。”他说：“此三事者未尝一日间断。”

　　曾国藩这个人的历史定位先不去谈，单就其当时一身系朝廷安危的身份来讲，每日国事萦心、案牍劳顿自不消说，这种情况下仍能为自己规定“一日必完之功课”，实不多见，这事所体现的一个人自新自励的精神，也发人深省。

　　功课，虽带有一定的强制性，但也会反转为生活中的一种动力。功课刚刚加身时，都会感受到它所带来的被动的压力，但坚持既久，就会慢慢变成自己推动自己的主动行为，不完成反而觉得困难了。看来，像曾国藩那样每天为自己规定一些“必完”的、有意义的功课，并非是什么自寻苦恼的坏事，相反，到了生活中没有任何功课可作时，空虚乃至衰亡就会在前面等候他了。