辨析并修改病句是高考语文试卷中不可或缺的一项内容。2005年全国卷一(I)更是在这一项上设置了两个选择题，足见其重要性。修改病句也是以辨析病句为前提的,因此辨析病句就显得尤为重要。为帮助考生有效地解决这一重点和难点问题，现提供一些辨析病句的建议，供考生借鉴。

　　1、盯紧关联词。

　　对于复句，首先看句子中是否有关联词语，因为往往问题就是出在它身上。例如：

　　1)这本书初版已重印了好几次，因此最近又修订再版了。(错用、滥用关联词语，应把"因此"删去。)

　　2)必然性不仅和偶然性互相联系，而且在一定的条件下互相转化。(关联词语位置不对，应把"不仅"放在"偶然性"之后。)

　　3)强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(05年北京卷，关联词语所连接的前后分句之间不是递进关系，将前后两个分句的位置颠倒即可。)

　　2、抓住主干词

　　对于单句或单句的部分，我们可以压缩句子，提取主干，通过对句子的主干词的分析，以发现搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等语病。例如：

　　4)近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。(05年山东卷，压缩主干就会发现，"高校学生的培养"与"深受……欢迎"搭配不当。)

　　5)科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。(压缩主干后发现，"认为"之后是宾语，而这个宾语又是由主谓短语构成，再压缩发现，"如此……的生态环境"已经作了"具有"的宾语，"已经不多了"这半句没有了主语。)

　　6)科学工作者立即前往发掘和清理，搜集到大量石制工具，其中有砍石器、石片等是用石英岩、砂岩、燧岩等原料打制而成的。(压缩主干后，就会发现"其中有……是用……打制而成"这个分句结构混乱，句式杂糅。)

　　3、瞄准关键词。

　　句子中往往有一些特殊词语，如并列短语、否定词、两面词、介词、代词、数量词等，我们称之为分析病句的关键词。抓住了它，许多问题就会迎刃而解。例如：

　　7)现在我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉可爱的乡音。(04年重庆卷并举的几项中"那熟悉可爱的乡音"与"看到"搭配不当。)

　　8)浙江省教育厅把完善和建立扶困助学制度作为践行"三个代表"、为教育办事实的重要举措。(并举谓语的逻辑顺序不当，应把"完善和建立"的顺序颠倒。)

　　9)市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(05年全国卷一，并举的两项概念交叉。)

　　10)本市著名电视节目主持人扬帆和刘星一起到边远地区去，参加了扶持发展文化事业的志愿服务活动。("本市著名的节目主持人"这一定语是修饰联合短语"扬帆和刘星"中的前者还是两者不明确，造成歧义)

　　11)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？(98年全国卷，多重否定导致的语病。)

　　12)能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05年全国卷，两面"能否"对一面"具有重大的意义"的语病。)

　　13)在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。(05年浙江卷，滥用介词，导致主语残缺，去掉"在……中"即可。)

　　14)今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。(05年全国卷，代词"自己"指代不明)

　　15)"科技下乡"的热潮受到了广大农民的热烈欢迎。县"科技下乡"小分队来到桃花乡，大约半小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。(05年重庆卷，"大约"与"左右"重复，去掉一个即可。)

　　关于修改病句这一类型的试题，原则是在不改变句子原意的基础上，采用增(增加字词)、删(删去多余字词和短语)、调(调整字词的顺序)、换(更换其它字词)的方法，不能另造新句。辨析方法与上文大体相同，故不再赘述。以上是病句复习中的一点建议，希望能对考生有提示和帮助的作用。